Animation basée sur l’interactivité et les concepts de gamification. gamification. Les méthodes pédagogiques utilisées sont les méthodes expérientielles et actives.

En début de formation : entretien en visio ou questionnaire avec chaque participant pour identifier les attentes et les besoins des stagiaires avant la formation

En cours de formation : évaluation en continu et validation du niveau de compréhension au furet à mesure des mises en situation d’animation, des exercices pratiques, des temps d’échanges sur les pratiques professionnelles.

En fin de formation : évaluation des acquis et de la satisfaction par un tour de table. Évaluation du formateur sur les compétences pédagogiques vues en formation (inscrits dans l’attestation de formation) et questionnaire en fin de formation.

L’accès à la formation peut avoir été initié, soit :

• Par la structure organisatrice
• A l’initiative du salarié

Pour chaque demande de formation, nous réalisons un entretien pour prendre en compte les attentes. Les modalités de déroulement de la formation, le ou les objectifs, les connaissances et les compétences acquises ou à acquérir, les sources de financement… sont également précisés.
Enfin, une convention de formation et un devis personnalisé sont adressés.
A réception du devis et de la convention signés, la demande de prise en charge peut alors être faite. L’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie lors des divers échanges avec le commanditaire. Le délai d’accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d’être accessible dans un délai minimum d’un mois avant le début de la formation.

Livret pédagogique, matériel d’apprentissage, tout type de support (vidéo, outils…).

Support de présentation.